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November 25 回覆ccte~<大哭篇>有人願意花時間看別人的東西 還願意將自己的感想和心得特地分享出來 真的是個懂關心和願意學習的人~~ 真欣賞你這樣的生活態度 謝謝你ccte學長
寫部落格寫日記 不管寫什麼 很多人說:“有甚麼好寫,不一定寫出來才算有感覺...” 我以前也這麼想 但從《閱讀的女人危險》一書看到 能將生活、周遭生活抒寫出來的人 像看到你、FJ&一些人能常寫 我覺得真是對生活有感覺的人才寫得出這些感想這些心得 這學期的課程都是屬知識性的課程 和上學期比起來心靈的部分少了很多 我一直告訴自己說“不要被生活的安穩打敗了,多刺激自己一點多想一點...” 否則只會繼續忙碌 但卻空虛~
(回答不機車問題~~) 為什麼哭? 那時候哭其實也沒想那麼多 具體描述的話 因為看到老師失望的表情~ “我讓您失望了。” 老師也問我 “為甚麼哭?” 我想說氣自己~(但沒有說出口 只是搖頭) 也許沒有預料到會這樣,而且已經預想就算不通過我也可以坦然面對~ 太久沒哭~才以為自己變堅強了~ 但其實沒有…還需要時間磨練自己 既然”堅強”不通過,那”勇氣”就不能輸~哈哈 我才要求老師讓我繼續測(結果邊測邊哭的笑話就出現了)~~呵呵~~^^
(教育) 學長,你太看得起唸教育的人了~ 唸和實踐兩回事兒~(你一定比我先感受到吧?) 唸了沒有懂~皮毛而已~ 我相信你這麼努力~一定可以比得上 有專業但沒有虛心態度學習的”老師”~ 跟你說 從僑大開始我就一直很珍惜學生這個身分 所以說真的我不想畢業 但沒有恐懼~ 反正學費都花了 我每學期都盡可能修到自己的上限 就是要刺激 坐在教室裡總比坐在電腦前好 至少至少可以學到老師200句話的1句~ 選修不同科系的課程~ 我覺得自己學到一點如何欣賞他人的專業~ 而對於本科系、教程 我漸漸了解以後越是緊張 教學理論和教學現場的差距是需要靠老師去用心拉近的~ 最近到國中去實習 雖然是行政業務上的實習 但是讓我感覺回到初中的時代 我問了自己“我是怎麼活過來的?” 這個階段好危險喔…行為、環境都影響著學習 叛逆、霸凌、抽菸、吸毒、輟學、排擠、侮辱謾罵老師、塗鴉、情竇初開… 真的 真的一不小心…這個階段就影響了孩子往後的心理和態度… *看著班上空掉的位子,老師說:“XX,被帶回家了,一直跟別人借錢不還被打了, 有沒有借他錢啊? 等下來跟老師報告,XX的姊姊會還給你們。” *“xx呢?”“被調班了” “為甚麼?” “因為她跑到XX家過夜,被老師發現 了。” 初中階段就是危機爆發的關鍵時刻~事情可大可小…. 擔任初中的導師、認課老師們辛苦了~ 真的需要多費心思阿~ 50人可能有5個人受惠 *5班就有25個人了~ 這樣想比較開心~^^
老師已經不需要專業了 所以老師根本不算是專業人員 當老師可以很輕鬆可以很辛苦 就看老師本身要把它當”職業” 還是 “責任” 反正也沒有正式評鑑 誰管你教得怎麼樣 不要”動”到學生就好 一堂好的課程~除了學生反應之外 對於正常學生來說,若能激發學生回家自己練習或是激發另一項有關的興趣,讓他們自發性學習應該就是一堂很捧的課程吧~ 對於老師來說,若在這一小時內大多數時間能吸引學生,利用不同教法來教同一個主題。教完一兩種題型後給予考試(評量),這是讓老師改進教學看看學生到底卡在哪裡?需要如何補救,而非將學生抓得很緊…這樣學生也比較有成就感… 其實讓學生有成就感,不覺得自己太落後而放棄,就算是成功了吧~至少有學習的動機,好不好另當別論~ 好的課程也許有其定義… 也許有天你就可以分享給我了~呵呵
犯錯的機會~大家都有…哈哈 吸取教訓,當個敗不瓦的人可能不是每個人都會~ 我很急 所以東西都學不好~ 要向你學習 多主動多耐心學 才會真正變成自己的寶~ 向戴老師一鞠躬 November 23 大哭我今天大哭了....
哭得很蠢、哭得很醜
哭很大...
魏式一對一考試 讓大家很焦慮
我的考試時間排在下午兩點,是我們六個的第二個
12點40分送阿呂過去的同時,遇見了剛考過的同學,她神色凝重說不會過了,因為犯了大錯
聽說前面有人也沒有過
不管別人了 快到我了 一直跟自己說沒有什麼好緊張的~所以我認為自己沒有緊張
2點了 進去前見到剛出來的阿陽先生 臉拉長口中念著"很不順利。"
我還是很從容的進去 很開心地和老師問好
開始了...
老師低頭寫
而我自己開始對她施測 唸了一長串 但
開始第一題例題就出問題了 "嘉雯 你不能忽略學生的反應喔。" "好的。"我說了我該說的提醒句
再來開始施測,就頻頻看到老師抬頭看我,我自己也知道錯了
"你計多少分?" "應該這樣計嗎?" "是不是應該請他指圖片呢?" "這題你怎麼判斷他是這個意思?" "為什麼這題是1分,這樣是對的嗎?"
我可能就是不緊張,所以沒有把老師一開始提醒我的東西放在心上~所以停止了 老師說:"要再考一次喔~這樣不行喔,你很不熟喔。"
心情難過到不行了.....
這時老師問
"嘉雯是僑生嗎?" "哪裡的?"
"會用到魏式嗎?" "不會為什麼要修呢?" "要不要考慮一下,再e-mail給老師,如果不拿證書,你就不用來補考了。" "老師這樣也很為難你。"
"今天就考這題,你考慮一下,如果要下次再來考,還是你要繼續考下一題呢?"(老師抽了一張衛生紙給我)
我已經哭了.......
已經不會通過了 ,但是我不知道我怎麼了?也許不服氣吧,我沒有很不熟悉阿~~我有練....所以我跟老師說: "老師我要,我要再測。"
我就這樣邊測聲音邊哽咽 聲音好難聽喔(指導語都是哭腔)~~ 眼淚一直在眼眶~(我堅持什麼呢?)
這一題很順利~沒有出錯....
事實上就是要補考....
結束了 老師問我的問題,我都是哭著回答老師,而且越哭越嚴重,但是還能忍...
關上老師的門我再也受不了了 大哭特哭 還好阿呂來接我
我根本不敢回去交誼廳讓大家看到這樣的我 我到底哭什麼呢?我也很疑惑...
很快地 還蠻快的
我就可以開玩笑..笑很大聲.....因為怕老師也心情不好 我還再送元元進老師辦公室的時候,大聲跟老師說 "老師,我沒事了,妳不要擔心。" 老師說:"看到妳燦爛的笑容了~好好~"
屁啦~ 我說了就快點離開老師的視線 因為我又想哭了~~
我陪其他四個還沒考的人練習,希望他們都可以過,還好他們的反應都沒有跟我一樣~~而且他們應該都安全了~
大家考完了 間隔兩小時了 我又哭了
回到寢室 帶著笑容 玉卿問:"考得怎麼樣?" 我說:"讓我哭完再講。"所以我又哭了一輪
書玉回來我又哭了一輪
跟勝講又再哭一次
嘉欣給我巧克力 讓我又不小心流淚了
晚上msn 阿徐說我哭不好看 說看到我哭很想哭,她跟我道歉說因為她要我修這堂課~~我才會這樣.. 我又哭了
阿呂說 we're by your side 我又哭了
現在打這篇我又哭了
好煩喔 哭有完沒完阿~ 淚線太發達嗎?
不管 我還是要補考~~ 修這樣課前我就決定了~怎麼可以打退堂鼓呢?我才不會不要考!!!!
你們五個說可以排班陪我練習的 還有當我的陪考團~~
那我就要好好加油~不然再哭一次 會更蠢!
11 23真是難忘的一天阿~~ November 22 為甚麼?突然想到一個問題耶....
為甚麼當離開一個地方 或是 快要死去
也許最捨不得的是男朋友或女朋友呢?
為甚麼當身在遠方時
也許最想念的是男朋友或女朋友呢?
為甚麼不是爸爸媽媽?不是家人呢?
真的很奇怪....為什麼?
如果
有一天
我要離開了
我想我會抱著突然出現的這個人大哭吧...而且會大哭大哭 抱得很緊很緊
但是 為什麼阿?牙牙牙牙牙牙~
為甚麼家人就不會這樣強烈呢? November 20 很棒的音樂會~還好今天達達一直將票留給我 不然我應該就會錯過這難得的音樂會
這整場音樂會一直給我期待的感覺
每個古典樂的介紹並不是單純演奏出來,而是配合全體演奏員的演出
尤其Igusdesman & Joo ,Joo最瘋狂了~怎麼能神精成這種程度呢?好像發自內心的瘋狂喔~ 哈哈 太有勇氣了~
在後面伴奏的樂團是Kremer所組的樂團波羅的海弦樂團~
這裡的每一個人都可以是主角,大家都有show的機會,
形式活潑,演奏員活潑,進出場完全不受正式音樂會的拘束,真的很有創意~
當然這場音樂會真正的目的是要讓 古典樂活起來~
內容以<誰殺死了古典樂>為主軸,去反問到底音樂為了什麼而存在?是娛樂?名譽?還是商業化的銷售量?
難到有名的音樂家就是有藝術嗎?
後一個問題他(Gidon Kremer)像是問了 如果生活中沒有音樂是錯誤的嗎?
對我來說 音樂加強了我的喜怒哀樂 加強了我的情緒和熱情 否則沒有音樂的生活可能會變得冷漠吧
可以說每一天我都需要音樂 流行歌也算~︿︿
所以謝謝達達每日一曲 感激~
可惜
英文不好+音樂知識不足有些笑話 我只好皺眉~牙牙
還 有鴻不能一起去
你看郎朗吧~~呵呵
November 11 高跟鞋高跟鞋
一股想要將它記錄下來的衝動
我喜歡上了那雙高跟鞋
想買下它 當作擺設品也好但是我並沒有 因為沒那麼浪漫~
我只能欣賞 不能將它穿上
腳太小了
墊了四片鞋墊才穿得剛剛好 很怨
墊了四片 已經變形了 腳趾也不能露了 不是原來的它了~
第一次那麼喜歡一雙高跟鞋耶 卻不能將它穿上
使高 高跟鞋不是會使人高起來嗎?
矮小不是更要 "使..高.."嗎?
而且通常比較矮的人 腳的比例通常比較小 不是嗎?
尺寸做這麼大?
和貧富懸殊的道理類似 高更高 矮更矮
心裡就生悶氣~哼~
到目前為止買不到高跟鞋的我 就是要生氣!!!
鞋子一脫下來 總先看到被我穿爛的鞋墊....ble ble ble~ 白白一片!
不是我不穿 就是買不到咩~
.............................................拖鞋 sport shoessss
跳跳跳..........................................................
最近愛上subway~好吃 yeah~
還有咖哩先生~(不知道要去哪裡吃的朋友 可以找我 我帶你去吃家常菜~) October 21 一棵開花的樹
October 06 偽September 17 這個地方還能維持多久?寥寥無幾了 這個地方還能維持多久?
大肆了
剛接了一批新生
迎新過了
被稱老人了
所以已經被列入黑名單了
這個老人也許是一種不單純的稱號~
反正嘴巴說出來的 就是嘮叨還有機車
大概就是這樣~~
時間好快...
一步一腳印 沒有甚麼好擔心的
學習成長不就是這樣嗎?
今年來的很平靜 似乎沒有多大的感動和感慨
是因為不敢加入感情吧~
不要遺憾 加油吧~~ July 03 幸福~7月3日晚上9點不知道幾分
疲累的我 因為他們 由酸變甜
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他不等我就自己走進捷運的車廂裡
不過 看在他有伸出手想要牽我的動作
這次原諒他
今天捷運上的人不是很多
但是沒位子坐
他輕輕吻了我的額頭 然後再輕輕吻了兩次我的臉頰
我可以感覺到 他的手
扎實地靠在我的背後
輕輕上下撫著
認真溫柔地說著
我發現有個橘色衣服的小女生一直看著我們
我轉身
她驚訝了
因為她看到了我鼓起的肚子
他輕輕摸了我的肚子
捷運有點快
我晃了一下
他將靠在我背後的手
整個摟著我的腰 讓我有安全感
我知道了
那橘衣女生應該是 羨慕我吧~~
到了
我們走出捷運
我想
那橘衣女生應該還在追視著我們的身影吧
呵呵
你也能找到這樣一個疼妳的男生的~~
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謝謝你
我會幸福的~sweet~
BY 橘衣女 -雯子
June 16 荒謬對salvame作回應
從出生開始 我們人生的一大部份已經被架設好了
其實沒有人對你的選擇和人生做硬性的控制
只是有一個依循的路線而以
那個你說的範本 只是比你先經歷
他常將所有遇到的事情 不管好的壞的 都告訴你
帶著情緒 所以他說了 "希望你以後不會這樣。"
原來 這世上真的有不能說的秘密
不是問了沒有下文 而是 說不出口
那天你說 如果你是我你會去死
我很想說 我想過 而且很想 很想去死
"如果我被傷害了 我要帶著這個陰影過我的人生;如果傷害我的是一個陌生人,那麼我就要因為這個陌生人而死嗎?
這樣的人生太荒謬了~
反正 人 遲早要死的 不急於這時
我也恨 恨將我完整的圓形擦去然後又加幾筆凌亂痕跡的人渣混蛋
但是 我更恨自己 也許我也有範本 但是 太笨了 過於無知愚蠢的結果所以範本根本起不了作用
所以 你可以確信 你是聰明的~也是幸運的
不是範本幫了你 而是你自己思考的結果
一個犯人在法庭上 看著律師為自己辯護 看著大家為自己理論 但他卻無法插嘴
一些他想說的話 律師會告訴他 "這樣說對你很不利喔,應該要說....。" 多荒謬阿~
所以他沉默了 因為他不想違背那個真實的自己
最後 無論輸贏 結果都由他自己來承擔
但他 還是被判了死刑
但他快樂地的死去 因為他還是他
如果我能像他一樣就好了~
那些日子過去了 想到 還是感到陌生
即熟悉又陌生的自己
荒謬荒謬~
人生就是荒謬! June 09 實習階段2下半段的實習快結束了
這下半段的實習還真的蠻充實的
我想我找到了我比較喜歡的障礙類別了
這次兩間的實習學校和上半段的兩間學校 個別差異都很大
三重 天使般 給你回饋 給你回答 跟你玩遊戲 跟你要msn 然後開始聊天
明志 溫和般 一兩次教學後 他們就會給你反應 變主動 開始和你玩 像朋友一樣
文特 靜默般 完全都是老師自言自語 不太有反應 每個人情況不一樣 給每個人要給不同的東西 老師真的很忙
彰和 只能說 我愛你們 你們是所有的中階人士 雖然被捏被打 很痛 但是 好甘願喔~ 看到你們的進步 好想哭~
看到你們努力在地上比賽爬的時候 臉上努力的表情 從心裡真心的為你們感動~
你們很特別 也許很多人怕你們 但是 我不怕 (捏我不怕 打我怕 哈哈,真的很痛 我的手整個痛到不行 哭哭)
下次看到你(打人那個) 我一樣不能怕你 我要跟你玩~^^
坐在後面看其他人教書
看到大家努力應付學生的樣子 有時候真的覺得很好笑~~(大家默默在後面打眼色 偷笑 真的很賤)
但是 有時候學生攻擊行為出現的時候 大家也為主教同學感到緊張 (看到同學哭了 我們也一起哭了)
不過 大家就這樣感情變得不錯~呵呵
大三下 超級無敵霹靂忙
除了實習課 閱困個案試教 周末都無法休息
所以我說 一切事情結束的那天 我會喜極而泣
剩下不多時間了 快把握吧~
謝謝學生讓我自愛
謝謝老師讓我成長
謝謝特99夥伴的陪伴
小記還是快點寫點甚麼~不然感覺上一直停留在上一篇的會大 ^^
最近忙得很慌
心很不穩定
原來 我的水準只在大三上
這學期的課業 我根本沒有能力完成
很多作業拖著 繳不出來
不是不做 而是 我真的寫不出來
然後去做了一堆 填滿自己時間的事
死鬼人 接了一堆暑假營隊
現在開始要做準備 所以一屁股東西 像大便一樣~
呼呼~~
實習很好
做個案很好
忙營隊很好
就是很好.....
痛得好
傷得好
煩得好
其實都好....
過去未來我想知道
給我一個鏡子告訴我 我前世是甚麼 為甚麼現在我會這樣?
給我一個鏡子告訴我 我未來會怎樣 那我現在應該要怎樣?
膚淺 不實際 所以想知道
如果我不小心 讓你煩惱了
請原諒我
我會檢討
然後儘量避免~
希望你們都開心~
(你知道嗎 聽你說話 我只需要聽你說話 在你的聲音中 安全得讓我害怕 這是一個 快樂的警告 警告我別想逃 這個特別的時刻 判斷絕不會是你想要 你的溫 柔 包圍 而我像個沒人愛的傻瓜 你的影子巨大 像喧囂的髒話 在一片歡樂的景像之中 我卻覺得勉強 在離別的前夕 找不憂傷的台階下) May 05 FY校友會會大~今年總幹事的願望落空了~
她說要開有史以來最短時間的會大
哈哈哈~~沒有神燈~所以沒有實現
FY校友會的會員大會
被大家說成可創世界紀錄那般長的開會時間
別人問:"是有那麼多東西喔?可以開那麼久哦?" 接下來 "寬柔很變態leh"不然就是"好噁心喔!"
哈哈哈哈哈哈~~~~
我回答:"有阿~我們有很多問題討論" "很多帳要過"
順便反駁別人"你們沒有問題,不代表真的沒問題!" "我們FY不隨便" - -"
每開一次會大 概念好像更清楚?
參加三年了 這三年都是從天亮開到夜晚
能讓會員們相處最長時間除了迎新外 接下來就是會大了~
從參加這三年的會大總結
會大秘書是重要的 會大紀錄更加重要~
除了能減少矛盾還能直接將去年會大會眾們所做的決定 有憑有據地呈現
否則 問題一直重現時間一直重複停留
blue fish一句對FY帳目經典的政見
"不論英式還是美式,都沒有寬式那麼複雜"
默默在心裡回答"yes~u are right"
當然目前為止 我學得最精熟的就是寬式帳目了
但是我想 我沒辦法畢業~ 老實說 我無法掌握~
很多問題出現 各說各詞
最後以投票解決
但是 問題還是存在
所以 心裡並沒有覺得舒服
問題:
1.中南部帳目為甚麼我們無權通過,只能提問? 如果幹事會要介入,是否要如其他帳目的程序一樣,通過預算-幹事會-會
大?那為甚麼回饋母校帳目的處理方式又不一樣?
2.帳目凍結與否?會眾說了算?
3.會大到底為甚麼開?
認知上,會大是讓會員來看我們明朗化的帳目,讓他們知道我們是在合理地使用這筆經費,這一年有甚麼活動是做不好需要改善的,請大家提建議和檢討。但是,現在趨向將修改帳目,讓帳目呈現最美的狀態,為未來他人謀求更準確的解讀方法。恩....差不多就是這樣....每年問題不同...無法一一敘述...有賴會大秘書了!!!
從會大我也學了不少東西
有理才能說服他人
每年會大一定會來的依願、33、青瑞、心怡、士鋒、美蘭、麗珍、wc
我都從他們身上學到一些東西~
尤其依願 不急不躁 很有理由地將依據慢慢敘說~ 我真的很佩服她~也知道了很多
謝謝你們~
總結
會大給我的感覺並不討厭
一個團體要有火花和衝突 才會更加團結
就如一部電影要有衝突才會精彩
這樣的FY 誰能相比呢?
這證明大家的頭腦還是清醒 如果可以
我們寫一本FY格式的帳目標準
相信這一本就可以留給那所謂"以後的人"了 April 13 小記其實也沒有甚麼要寫的
心情平淡
開心但也覺得悲傷
忙 但也覺得空閒
這學期發現了很多自己的壞習慣和矛盾
焦慮但不緊張
焦慮吃東西 緊張想睡覺 怪怪的
我竟然能在試教時覺得有睡意 所以有氣無力的 還發呆
應該很少人看到老師在發呆的吧~~
失敗阿~~~
實習好笑的事:
上課前,學生們懶懶散散遲到教室
A學生先到了 坐在我安排的第一個位子 看他一直自己發笑 我彎下腰貼近他
我問: 甚麼事情這麼好笑?
A : 沒有啦 我自己的事
我問: 要不要分享給老師知道呢?(因為我擔心是不好的事,如看了甚麼垃圾訊息)
A 點頭 但遲遲不發一語,並且持續低頭發笑
我就問: 為甚麼還不說?
A : 我忘了~~(繼續發笑)
(唉~我笑出來了,竟然在同學面前大笑 ! !扣分!)
造句篇:
題目:因為有.....所以...
學生女:因為有思念的男生,所以有上課不專心的女生。(講完後,用手扇自己的臉,因為臉紅)
學生男:因為有愛情,所以有情侶。
實習老師們心理o.s :夭壽,都是情情愛愛
老師: 能不能有同學能舉出除了愛情之外的例子呢?(苦笑)
一對一教學篇:
剛好翻到報紙政治版
女:我喜歡他(指扁),不喜歡馬XX
我:為甚麼?
女(指著兩公婆的照片) : 我覺得他(扁)很可憐,她(珍)是被馬撞傷的 很可憐
我:誰告訴你的
女:我朋友
我:.............
女:老師,你交男朋友了嗎?
我:恩。
女:他高嗎?
我:恩,還有點胖。
女:我也喜歡胖胖的。
我:為甚麼?
女:胖胖的比較可愛
我:...........太胖不好啦~
還有甚麼我也記不得了
學生說話的語氣 我寫不來 但是就是有很多有趣的學生
這個星期五 是我最後一次在三重的教學了
我一定要加油~~
接下來的日子就要從天堂掉到地獄了~~ March 08 難得這個難得 讓我很驚喜
從小學三年級後就沒有的名次
大三上 學分最多的這一學期
我竟然能拿到班上成績排名第五名
真得很開心~~~
我的腦 直接 僵掉了
難得的 真的難以置信
希望能申請到獎學金 拜託啦 給我好運!!! March 05 灰色天灰灰 會不會 讓我忘了你是誰
最近屬於我的環境都有一層灰灰的霧氣
感覺上 它好像快要下雨了
但是 它好像很能把持
很多事 開始瞭解了 但隨之而來的是 變成灰色了
你和我之間親密得很 但是這之後的未來也變成灰色了
很多事 其實就在灰色地帶 無法變黑變白變彩色
開始想念很多事
想念你 特別想念你 因為你也是灰灰的 而且有點偏藍
下雨了 也打雷了
想哭 來試探自己麻痺了沒
灰色的心情 淚水很迅速地流 來不及擦掉 就幾乎乾了
就這樣 睡著了
灰色的夢 不知道裡面有沒有你 因為看不清楚
只是感覺 你有點累
很想問你 你快樂嗎?
就像這首歌一樣
但願絕望和無奈遠走高飛
愛上的灰 不能永遠留住 March 04 為甚麼要上學?「人為甚麼要讀書?」他突然丟出這樣的問題。 「你怎麼會想到這個問題?」我反問他。 「我爸爸叫我初中畢業就不要再讀書了,以後可以去開卡車,可以賺很多錢。」 他天真地說著。 「你看眼前的花草,每一株都長得不一樣。人生也是一樣,你可以選擇自己最想 走的路,就像這些花草有自己的特色。愛迪生小時候還被老師當成白癡呢,後 來人家還成為偉大的發明家。」我藉機勉勵他。 「我的小學老師也說我是白癡。」他不假思索的回應,望著他天真的面容,我腦 海中一直搜尋安慰的話語,卻一句話也說不出來。
我從來沒有問過自己為甚麼要上學,上學就是這一生中必須經歷的過程。每天重複著上學、放學的模式。書包裡七到八節課的課本,每天背得很辛苦,喜悅只在拿到新課本的那一殺那而已,完全不知道為甚麼要念這麼多書。隨著年紀增加,老師的故事和臉上的笑容隨之迅速下降,上學漸漸變成一種壓力,彷彿只要考到好成績、好學校,就保證了人生的幸福美滿。
殊不知每個人有個別差異,我以為和我一起上課的同學就一樣會寫會讀會算會考試,後來才發現為甚麼那麼多人考100分?為甚麼我跟不上了?為甚麼他拿零分了?我們不是一起學的嗎?為甚麼小蓮會?為甚麼小華一個字都寫不出來呢?我只聽見老師用藤鞭鞭打的聲音,差二十分才及格,手掌心挨了二十下。忍住淚水,很瀟灑地走回位子,再等待下一節課的成績揭曉。
曾有一位老師在課堂上勉勵大家。 「你們要用功一點,不然將來開同學會,你的同學都在當律師、醫生,只有你是再賣豆漿,你會沒有臉參加同學會!」老師以關心的口吻說著。可是老師忽略了,在這個班級裡,有許多學生的父母是勤勤懇懇、努力工作的勞動階級,也許父母就是賣著豆漿早點維生,這些勉勵的話聽在孩子們的耳中,可能像一把利刃傷人。
上學好像就是這麼一回事,跟著老師、父母、社會的期待和標準一直往前走,一年後又是新的學期,換幾個新老師換幾個新同學,背課背多一點自然就會考好一點。我的同學,跟不上大家步伐的就先離開這個讀書的環境,反正書有唸沒唸沒人會在意;成績普通的同學繼續明哲保身,只要不管我事,安全第一;比較有勢力的同學,在學校找到一個容身之處,打著‘不唸書跟我’的口號;成績很好的同學,責任最大,為班級、為學校爭光,形成不通情達理、不識人間煙火的性格。上學就是這樣,每個學生定義都不一樣,說真的,他們知道為甚麼要上學嗎? March 03 約定知道你又消失了 不知道多久後你才會再次出現
不想奢望甚麼 來來去去的
友情? 錯過的愛情? 還是陌生人呢?
在電話裡 你看不到的那段 我就寫在這裡 雖然說 也許說 你不會看到
說好的旅行 我還是在意
瘋狂的事你最在行 好想你陪著我瘋一次
沒想到 甚麼回憶都停止了
停止了也好 忘了吧 你我可能就這樣了
我沒有嘗試把你拉回來的勇氣 一直都是這樣
想對你說 對不起
接下來
你要記得好好過下去 為了自己 好嗎?
快離開了 在這裡 真的不會再有交集了!!! |
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